Kort om projektet
Projektet skaber læselyst hos elever i 6. klasse gennem deltagelse i en ny og unik sportsgren ’b-Sport’, der bl.a. indeholder Bogstafét som disciplin. Aktiviteterne er overført direkte fra holdsporten, hvor fællesskab, samarbejde og konkurrenceelementer er de drivende kræfter. Eleverne initieres til at læse hurtigere og læseaktiviteterne medvirker til øget memorering, større forståelse og bedre indsigt i den læste litteratur.
Elever i 6.-klasse er blevet dårligere til at læse. Det viser en nyere international læseundersøgelse (PIRLS). Sammenlignet med tidligere undersøgelser er danske elever dårligere end elever fra de andre nordiske lande.
https://skoleliv.dk/nyheder/art6232133/Danske-elever-l%C3%A6ser-signifikant-d%C3%A5rligere
KOMBI-bibliotekerne har god kontakt med både elever og lærere omkring elevernes læsevaner – det være sig både pligt-læsning og lyst-læsning, og aktiviteter som booktalks og speedlitts er allerede en del af samarbejdet mellem skole og KOMBI-bibliotek. Projekt b-Sport er tilbud om udvikling af nye tilgange til fremadrettet at øge læselysten på de forskellige klassetrin.
Elever i 6.-klasse er blevet dårligere til at læse. Det viser en nyere international læseundersøgelse (PIRLS). Sammenlignet med tidligere undersøgelser er danske elever dårligere end elever fra de andre nordiske lande.
https://skoleliv.dk/nyheder/art6232133/Danske-elever-l%C3%A6ser-signifikant-d%C3%A5rligere
KOMBI-bibliotekerne har god kontakt med både elever og lærere omkring elevernes læsevaner – det være sig både pligt-læsning og lyst-læsning, og aktiviteter som booktalks og speedlitts er allerede en del af samarbejdet mellem skole og KOMBI-bibliotek. Projekt b-Sport er tilbud om udvikling af nye tilgange til fremadrettet at øge læselysten på de forskellige klassetrin.